IZQUIERDA-DERECHA

La lateralidad es un proceso autónomo de cada alumno. Entre los objetivos de la etapa, se encuentran los conceptos de derecha-izquierda. Ambos, suelen ser complejos de adquirir por nuestro alumnado, ya que se suelen confundir fácilmente. Como educadores, debemos de valernos de multitud de recursos para afianzar dicha adquisición. Entre ellos podemos utilizar canciones, sesiones de psicomotricidad, etc.